高等教育ニュース（2026年5月15日ー5月16日）

デイリー版　2026年5月16日（土）

国内ニュース

質保証・教学マネジメント

■ 文科省：教育・学習の質向上に向けた新たな評価WG第11回を5月21日に開催

中央教育審議会大学分科会の「教育・学習の質向上に向けた新たな評価の在り方ワーキンググループ」第11回の開催案内が公表された。議題は「議論のまとめ（案）」であり、認証評価・内部質保証・学修成果把握の実務に直結する論点として注視が必要。

出典：文部科学省、2026年5月15日、https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/056/1422340_00013.html

■ 文科省：教育課程部会理科WG第9回を開催へ、次期教育課程の検討が継続

理科ワーキンググループ第9回では「とりまとめに向けた検討」が議題となる。直接には初等中等教育分野だが、理工・医療・情報系学部の入学者像、基礎学力、高大接続の設計にも波及するため、APや初年次教育の検討材料となる。

出典：文部科学省、2026年5月15日、https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/kaisai/mext_00132.html

高大接続・産業人材育成

■ 文科省：産業イノベーション人材育成等に資する高等学校等教育改革促進事業の採択結果を公表

令和7年度事業の採択結果が公表された。大学設置・改組の実務では、専門高校・高専・大学の接続、地域産業人材育成、探究・STEAM教育との連動を説明する際の政策文脈として参照できる。

出典：文部科学省、2026年5月15日、https://www.mext.go.jp/b_menu/boshu/mext_00074.html

■ 慶應義塾大学SFC：高専卒業者対象の第3学年編入学試験を新設へ

総合政策学部・環境情報学部は、2028年4月入学に向けて高等専門学校卒業者対象の第3学年編入学制度を導入する。高専教育で培った専門性を、データサイエンス・情報技術・分野横断型カリキュラムへ接続する事例として注目される。

出典：慶應義塾大学、2026年5月15日、https://www.keio.ac.jp/files/e8fa6dc5d266145215751eb6def6336939788d0404e0e3c691fb180e828b80f2

研究・補助金・研究DX

■ JSPS：科研費・特別研究員奨励費第1回の交付内定と交付申請期限を案内

日本学術振興会は、令和8年度科研費「特別研究員奨励費」第1回の交付内定に関する通知文書を掲載し、交付申請書等の提出期限を5月15日必着としている。研究機関では電子申請、補助条件、雇用PD等の取扱い確認が必要。

出典：日本学術振興会（JSPS）、2026年5月15日確認、https://www.jsps.go.jp/j-grantsinaid/06_jsps_info/2026/g_4675.html

■ AI for Science：研究データ管理・流通基盤の高度化を巡る議論が進展

AI for Scienceを支える研究データ管理・利活用WGでは、研究データ流通基盤、SINET高速化、AI関連論文KPI等が論点化されている。大学の研究DX、研究データポリシー、情報基盤投資に関わる重要テーマ。

出典：ReseEd／文部科学省関連情報、2026年5月14日、https://reseed.resemom.jp/article/2026/05/14/13234.html

教育改革・AI・DX

■ 日本大学：全専任教職員を含む約1万ユーザーにGoogle AI Pro for Educationを導入

日本大学は2026年度から、教育機関向け有償生成AIサービスを全学的に導入した。教学情報収集・分析基盤D-CASとの連携、教職員業務の効率化、データ保護環境の確保を含む大規模な教学DX事例である。

出典：ReseEd、2026年5月14日、https://reseed.resemom.jp/article/2026/05/14/13245.html

学生支援・入試

■ JASSO：2026年5月の奨学金振込に関する確認情報を公表

JASSOは5月15日を振込日として、給付・貸与奨学金の振込確認方法や未振込時の確認事項を整理した。ニュース性は限定的だが、大学の奨学金窓口では採用初回振込、適格認定、進学届との関係を学生向けに説明する実務材料となる。

出典：日本学生支援機構（JASSO）、2026年5月15日、https://www.jasso.go.jp/news/202605hurikomi.html

国外ニュース

政策・規制

■ 米国：教育省長官が下院公聴会で教育省縮小・大学政策を説明

米教育省長官は下院教育労働委員会で、教育省の縮小、大学院・専門職学位ローン上限、OCR案件処理、TRIO等の大学アクセス支援をめぐり質疑を受けた。米国の連邦規制・学生支援政策は大学経営に直接影響する。

出典：Inside Higher Ed、2026年5月15日、https://www.insidehighered.com/news/government/politics-elections/2026/05/15/mcmahon-tussles-house-democrats-latest-hearing

■ 英国：Lifelong Learning Entitlement短期コースの初期参加大学が公表

英国で生涯学習支援制度LLEに基づく短期コース提供大学が発表された。柔軟な学び直し、短期プログラム、社会人教育を制度的に支える取組であり、日本のリカレント教育・履修証明制度の設計にも参考となる。

出典：Times Higher Education、2026年5月15日、https://www.timeshighereducation.com/news/first-universities-offer-lle-short-courses-announced

■ 豪州：研究助成の一部が安全保障上の理由で拒否、研究資金配分と政治介入が論点に

豪州では研究助成の一部について、国家安全保障上の理由による拒否が報じられた。研究費審査の透明性、政府判断、大学の研究自由・研究インテグリティの境界をめぐる事例として注目される。

出典：Times Higher Education、2026年5月15日、https://www.timeshighereducation.com/news/labor-minister-vetoes-research-grants-national-security-grounds

大学経営・再編

■ 英国：King’s College LondonとCranfield Universityの統合計画が継続的に注目

英国では財務環境の悪化を背景に、研究力・産業連携・規模の確保を目的とした大学統合が注目されている。日本の私立大学再編、法人統合、学部再編検討においても比較対象となる。

出典：Times Higher Education、2026年5月15日、https://www.timeshighereducation.com/news/kings-college-london-merge-cranfield-university

■ 米国：ミネソタ州学生助成で1.31億ドル規模の不足、給付削減の可能性

ミネソタ州の学生助成制度で大幅な資金不足が生じ、追加財源がなければ助成額削減や対象者減少が見込まれる。大学進学機会、在学継続、授業料政策、州財政の関係を示す事例。

出典：Inside Higher Ed、2026年5月15日、https://www.insidehighered.com/news/students/financial-aid/2026/05/15/minnesota-contends-131m-aid-shortfall

学生支援・入試・質保証

■ 米国：2026年卒高校生のFAFSA完了率が過去最高水準

2026年卒高校生のFAFSA完了率は5月1日時点で54.7%となり、前年や2024年を上回った。学生支援制度の運用改善、進学促進、大学の募集・入学手続きへの影響が大きい。

出典：Inside Higher Ed／Higher Ed Dive、2026年5月15日、https://www.highereddive.com/news/fafsa-completion-rate-for-class-of-2026-highest-on-record/820295/

■ 米国：シカゴ大学が世帯年収25万ドル未満への授業料無償化を発表

シカゴ大学は2027年秋から、一定資産条件のもと世帯年収25万ドル未満の学生に授業料無償化を適用する。高額授業料大学における価格透明性、奨学金戦略、優秀層獲得策として注目される。

出典：Inside Higher Ed、2026年5月15日、https://www.insidehighered.com/news/quick-takes/2026/05/15/uchicago-offers-free-tuition-families-earning-under-250k

■ 米国：プリンストン大学が対面試験の監督導入へ、133年のHonor Codeを転換

プリンストン大学教員は、対面試験への監督導入を決定した。生成AI以前から続く学修評価・不正対応の課題に加え、学生間通報の限界が背景とされ、大学の学修評価設計に関する重要事例である。

出典：Inside Higher Ed、2026年5月15日、https://www.insidehighered.com/news/faculty/learning-assessment/2026/05/15/princeton-introduces-proctoring-changing-honor-code

国際化・留学生政策

■ ニュージーランド：大学部門の留学生在籍が過去最高水準へ

ニュージーランドでは国際教育市場が回復し、大学部門の留学生在籍比率が上昇している。留学生募集、大学財務、ポストコロナの国際教育市場を読む上で参考となる。

出典：Times Higher Education、2026年5月15日、https://www.timeshighereducation.com/news/record-international-enrolments-new-zealand-universities

■ スウェーデン：外国人博士人材のビザ緩和をめぐり、国際研究人材獲得競争が論点に

スウェーデンでは外国人博士人材に関するビザ規制緩和が報じられた一方、研究者側からはさらなる改善が必要との見方もある。博士人材の国際移動、大学院政策、研究力強化の観点で注目される。

出典：Times Higher Education、2026年5月15日、https://www.timeshighereducation.com/news/swedens-relaxed-visa-rules-foreign-phds-dont-go-far-enough

実務メモ

・前回版で先頭に置いた「定点確認・注意喚起」型の項目は、ニュース性が弱いため後順位化・除外した。今回は5月15日公表の審議会、採択結果、大学公式発表、研究費、専門媒体記事を優先した。

・国内では、質保証・新たな評価制度、高大接続、研究DX、生成AIの全学導入が主要論点。設置認可実務では、人材像、3ポリシー、教育課程、教員組織、学修成果評価の説明に影響する。

・国外では、米国の教育省政策・学生支援、英国の生涯学習制度と大学再編、豪州の研究費判断、ニュージーランド・スウェーデンの国際人材政策が中心。大学経営、財務、国際募集、研究力強化の比較材料となる。

・本日確認範囲では、国内の大学設置認可・設置届出に関する新規大型公表は確認できなかった。次回届出受付、令和9年度開設予定案件、設置者変更認可諮問、収容定員変更認可申請一覧は継続監視対象。

確認対象・出典一覧

・文部科学省 教育・学習の質向上に向けた新たな評価WG第11回：https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/056/1422340_00013.html

・文部科学省 教育課程部会理科WG第9回：https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/kaisai/mext_00132.html

・文部科学省 産業イノベーション人材育成等に資する高等学校等教育改革促進事業：https://www.mext.go.jp/b_menu/boshu/mext_00074.html

・慶應義塾大学SFC 高専卒業者対象第3学年編入学試験新設：https://www.keio.ac.jp/files/e8fa6dc5d266145215751eb6def6336939788d0404e0e3c691fb180e828b80f2

・JSPS 科研費のお知らせ：https://www.jsps.go.jp/j-grantsinaid/06_jsps_info/2026/g_4675.html

・ReseEd 日本大学「Google AI Pro for Education」導入：https://reseed.resemom.jp/article/2026/05/14/13245.html

・ReseEd AI for Science WG：https://reseed.resemom.jp/article/2026/05/14/13234.html

・JASSO 奨学金の振込みが確認できない方へ：https://www.jasso.go.jp/news/202605hurikomi.html

・Inside Higher Ed 教育省長官公聴会：https://www.insidehighered.com/news/government/politics-elections/2026/05/15/mcmahon-tussles-house-democrats-latest-hearing

・Higher Ed Dive FAFSA完了率：https://www.highereddive.com/news/fafsa-completion-rate-for-class-of-2026-highest-on-record/820295/

・Inside Higher Ed ミネソタ州学生助成：https://www.insidehighered.com/news/students/financial-aid/2026/05/15/minnesota-contends-131m-aid-shortfall

・Inside Higher Ed シカゴ大学授業料無償化：https://www.insidehighered.com/news/quick-takes/2026/05/15/uchicago-offers-free-tuition-families-earning-under-250k

・Inside Higher Ed プリンストン大学Honor Code：https://www.insidehighered.com/news/faculty/learning-assessment/2026/05/15/princeton-introduces-proctoring-changing-honor-code

・Times Higher Education LLE短期コース：https://www.timeshighereducation.com/news/first-universities-offer-lle-short-courses-announced

・Times Higher Education 研究助成と安全保障：https://www.timeshighereducation.com/news/labor-minister-vetoes-research-grants-national-security-grounds

・Times Higher Education King’s College London / Cranfield統合：https://www.timeshighereducation.com/news/kings-college-london-merge-cranfield-university

・Times Higher Education ニュージーランド留学生：https://www.timeshighereducation.com/news/record-international-enrolments-new-zealand-universities

・Times Higher Education スウェーデン博士人材ビザ：https://www.timeshighereducation.com/news/swedens-relaxed-visa-rules-foreign-phds-dont-go-far-enough

本資料は原典確認を前提とする参考整理